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      [1] 何幼斌,羅順社,李維鋒,李建明,胡明毅,張春生 . 加強沉積巖石學課程建設,努力提高教學質量,長江大學學報(自然科學版,2007,06(2 )。

      [2] 李建明(1),彭德堂(4).教學與科研相結合建設校內創新人才培養基地 , 長江大學學報(自然科學版),2007,06;(2)。

      [3] 李建明(1).教學與科研相結合 建設校內創新人才培養基地,長江大學學報(自然科學版),2007,06;(2)。

      [4] 李建明(1).資源勘查工程專業本科優秀生培養模式研究與實踐,科教文匯,2007 年 10 月。

      [5] 李建明(2).高校學生干部培養方法探討,科教文匯,2007 年 10 月。

      [6] 李建明(2).創新 " 礦產普查與勘探 " 學科建設,長江大學學報(自然科學版)2004 年第 1 期。

      [7] 李建明(1)等 . 深化資源勘查工程專業教學改革 努力培養高素質創新型人才,石油教育,ISSN 1005-8834,2001,No.2 。

      [8] 何幼斌(1,)羅順社(3)等 . 沉積巖石學課程建設的做法與效果,《資源勘查工程專業教學改革與實踐》,ISBN 7-5021-2937-5,2000,石油工業出版社。

      [9] 羅順社(1) , 李建明(2)等 . 資源勘查工程專業課程體系的改革,見《資源勘查工程專業教學改革與實踐》,ISBN 7-5021-2937-5 , 2000,石油工業出版社。

      [10] 李建明(1),羅順社(2)等 . 開展第二課堂教學活動,提高學生綜合素質,《資源勘查工程專業教學改革與實踐》,ISBN 7-5021-2937-5,2000,石油工業出版社 。

      [11] 李建明(1)等 . 教師教學工作質量量化評估的改革與實踐,見《資源勘查工程專業教學改革與實踐》 ,ISBN 7-5021-2937-5,2000,石油工業出版社。

      [12] 李建明(1),羅順社(3)等 . 深化資源勘查工程專業教學改革的探討,見《資源勘查工程專業教學改革與實踐》,ISBN 7-5021-2937-5,2000 ,石油工業出版社。

      [13] 李建明(1)等 . 論資源勘查工程專業人才的素質能力與知識結構,《資源勘查工程專業教學改革與實踐》 ,ISBN 7-5021-2937-5 ,2000 ,石油工業出版社。

      [14] 羅順社(1)等 . 淺談提高課堂教學質量的幾種方法,見《資源勘查工程專業教學改革與實踐》, 2000.3,ISBN7-5021-2937-5/TE.2282, 石油工業出版社。

      [15] 李建明(1)等 . 綜合地質實習中開展專題研究 注重學生能力培養的幾點思考,《資源勘查工程專業教學改革與實踐》,ISBN 7-5021-2937-5 , 2000 ,石油工業出版社。

      [16] 李建明(3)等 . 資源勘查工程專業綜合地質實習實踐教學改革與探索,《資源勘查工程專業教學改革與實踐》, ISBN 7-5021-2937-5,2000 ,石油工業出版社。

      [17] 李建明(1)等 . 加強實習基地建設 培養高素質復合型人才,中國地質教育,ISSN 1006-9372 ,1999,No 30 。

      [18] 李建明( 3 )等 . 長江三峽地層沉積相微縮剖面教學基地的建設與研究,見《面向 21 世紀教學改革研究與實踐》,ISBN 7-5636-1194-0,1999,石油大學出版社。

      [19] 李建明(3)等 . 地質工程專業人才培養方案研究,《面向 21 世紀教學改革研究與實踐》, ISBN 7-5636-1194-0 ,1999 ,石油大學出版社。

      [20] 胡明毅(3)等 . 從道德調查比較談大學生道德缺損與校正對策,《煤炭高等教育》 1997 ,第 3 期,ISSN 1004-8154 。

       


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